专业代码：080901 所属学院：电子与信息工程学院
授予学位：工学学士 专业负责人：金萍
方案制订人：金萍、时中荣 方案审定人：郁书好
一、培养目标
本专业以新时期信息行业发展需要和地方经济发展需求为导向，以应用型能力培养为主要路径，采取“3+1校企合作”模式，培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握相关的数学和自然科学知识、计算机学科的基本理论、技术原理及软件设计和项目管理等专业知识，熟悉计算机软、硬件系统的应用知识及IT行业规范与标准，具有强烈的社会责任感、较强的社会适应力及创新意识，深入了解信息技术的应用和发展，具备软件工程实践应用能力的高素质应用型专门人才。
毕业生可在教育、科研及企事业单位从事教学、科研、软件开发及服务等工作。
二、培养规格
学制与学位
学制：四年，弹性学习年限为3-6年；毕业最低学分：174学分（不含素质拓展10学分和社会责任教育4学分）；学位授予：授予工学学士学位。
符合中华人民共和国教育部和皖西学院学生毕业及授予学位的相关要求，可以毕业并授予学士学位。
（一）知识要求
1．掌握数学、物理等自然科学基础知识，具备一定的人文社会科学知识；
2．掌握本学科的基础理论和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法；
3．掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法；
4．掌握软件设计与开发的基本知识和基本方法；
5．了解软件行业相关的设计、开发、管理的质量标准；
6．了解和遵循职业规范与社会伦理道德、了解相关法律和法规。
（二）能力要求
1．专业能力
（1）具有程序设计与实现能力；
（2）具有计算机系统的认知、分析、开发与应用能力；
（3）具有软件系统分析、设计、实现及测试能力.
2．综合能力
（1）具有分析、解决工程问题和进行工程管理的基本能力；
（2）具有本专业所需的科技写作能力和外语运用能力。
（三）素质要求
1．人文和科学素质
（1）具有较高的思想政治素质和道德品质、较强的法治意识；
（2）具有良好的计算思维、科学思维、创新精神。
2．专业素质
（1）具有较强的计算机软件开发与服务能力；
（2）具有诚信意识、团队意识和较强的工程意识；
3．身心素质
（1）具有良好的身体素质和心理素质；
（2）具有较强的社会责任感。
三、主干学科、核心课程和主要实践性教学环节
（一）主干学科：计算机科学与技术
（二）核心课程：算法与数据结构、计算机组成原理、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、软件工程。
附表：专业核心课程主要知识领域、对应专业能力或素质一览表
序号 | 课程名称 | 主要知识内容 | 对应专业能力或素质训练 |
1 | 算法与数据结构 | 线性表（含特殊线性表）、树和图在计算机中的物理存储及其对应的相关算法；查找和排序的基本应用。 | 培养学生结合实际应用，运用数据结构基本知识，设计有效的算法和数据结构的能力。 |
2 | 数据库原理及应用 | 关系数据库及SQL；数据库安全性、完整性及关系数据理论；数据库设计及相关编程技术。 | 培养学生运用数据库基本知识，从事数据库技术应用与开发的能力。 |
3 | 计算机组成原理 | 计算机内部各功能组件的工作原理，如运算器、控制器、存储器、输入输出设备等。 | 培养学生运用计算机组成及其工作原理知识，进行计算机硬件系统分析的能力。 |
4 | 计算机网络 | 计算机网络的基本原理和实用技术，重点掌握Internet 采用的TCP/IP协议簇。 | 培养学生运用计算机网络基本知识，进行相关网络维护、管理及软件开发等能力。 |
5 | 操作系统 | 操作系统的基本概念、原理、技术和方法，包括处理器管理、存储管理、设备管理和文件管理等。 | 培养学生熟悉操作系统控制和管理整个计算机系统的能力。 |
6 | 软件工程 | 软件工程概述、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、软件实现与维护、软件项目管理。 | 培养学生运用软件工程知识，进行软件开发与设计的能力。 |
（三）主要实践性教学环节
附表：实践教学计划进程表
实践 类型 | 课程名称 | 教学内容 | 场所 | 学分 | 学时 | 考核方式 | 周学时 | 开课学期 | 备注 |
课程 实践 | 军事训练 |
|
| (1) | 1周 | 考查 |
| 1 |
|
大学信息技术基础 |
|
| 0.5+（1） | 8+32 | 考查 |
| 1 |
| |
大学物理实验（I） |
|
| (1) | 20 | 考查 |
| 2 |
| |
程序设计基础课程设计 |
|
| （1） | 1周 | 考查 |
| 2 |
| |
认知实习 |
|
| （1） | 1周 | 考查 |
| 2 |
| |
电路与电子技术实验 |
|
| （1） | 24 | 考查 |
| 3 |
| |
算法与数据结构课程设计 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 3 |
| |
面向对象程序设计实验 |
|
| （1） | 24 | 考查 |
| 4 |
| |
数据库原理及应用实验 |
|
| （1） | 24 | 考查 |
| 4 |
| |
计算机组成原理实验 |
|
| （1） | 24 | 考查 |
| 4 |
| |
电子工艺实习（A） |
|
| （1.5） | 30 | 考查 |
| 4 |
| |
程序设计项目实训 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 4 |
| |
计算机网络实验 |
|
| （1） | 24 | 考查 |
| 5 |
| |
操作系统实验 |
|
| （1） | 24 | 考查 |
| 5 |
| |
软件工程课程设计 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 5 |
| |
ORACLE数据库应用与开发 |
|
| 1+（2） | 16+48 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
Web应用开发项目实训 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
智能终端应用开发实训 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
大数据项目实训一 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
Spark开发案例实训 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
Python程序设计 |
|
| 1+（2） | 16+48 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
智能信息处理开发实训 |
|
| （2） | 2周 | 考查 |
| 6 | 选修 | |
综合实训 |
|
| （3） | 3周 | 考查 |
| 6 |
| |
| 毕业实习 |
|
| （4） | 8周 |
|
|
|
|
| 毕业设计（论文） |
|
| （10） | 16周 |
|
|
|
|
| 合 计 |
|
| 52 | 1466 |
|
|
|
|
说明：
1.集中性实践教学环节（活动）列入本表，如毕业论文（设计）、专业实习、毕业实习、专业釆风、社会调查与实践、军训、公益劳动课等。
2.单独开设的实验课应列入。
3.实践学时超过总学时 50%的课程应列入。
四、课程体系及学时学分构成表
课程大类 | 课程类别 | 学时 | 总学分 | 理论课学分 所占百分比 | 实践课学分 所占百分比 |
通识课程 | 通识必修课 | 848 | 43.5 | 18.1% | 6.7% |
通识选修课 | 128 | 8 | 4.6% | 0% | |
专业课程 | 专业必修课 | 2226 | 101.5 | 36.9% | 21.7% |
专业选修课 | 336 | 21 | 8.6% | 3.4% | |
合 计 | 3538 | 174 | 68.2% | 31.8% | |
五、其他
（一）专业培养计划与学分
学时数（ 3538学时） | 学分数（174学分） | 课外科技活动（素质拓展） | |||||||||
总数 | 其中 | 其中 | 总数 | 其中 | 其中 | ||||||
必修课 | 选修课 | 课内 学时 | 实验教学 | 必修课 | 选修课 | 集中性实践教学环节 | 课内教学 | 实验 教学 | |||
3538 | 3074 | 464 | 1872 | 1666 | 174 | 145 | 29 | 38.5 | 118 | 17.5 | 10 |
（二）创新创业开设情况一览表
课程名称 | 总学分 | 实践学分 | 总学时 | 理论学时 | 实践学时 | 考核方式 | 周学时 | 学期 |
创新创业意识教育 | 0.5 |
| 8 | 8 |
| 考查 |
| 一 |
创新创业基础 | 2 |
| 32 | 32 |
| 考查 | 2 | 二 |
创新创业基础是本科生人才培养的必修课程，共2个学分，通过对创新思维、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、创新创业实践平台等模块的学习，培养大学生的创新精神、创业意识与创新创业能力。
（三）素质拓展
素质拓展是本科生人才培养的必修环节，共10个学分，对应160个学时。素质拓展学分分为思想成长、文体活动、社会实践、专业实践四大类别，每一类最低必须修满32个学时，且累计必须修满160个学时，方可毕业。具体规定按照《皖西学院本科生素质拓展学分认定管理办法（暂行）》（院发〔2017〕号）文件执行。
（四）社会责任教育
社会责任教育不再纳入学校大学生素质拓展计划学分中，学生可通过社会责任通识教育课程、专业社会实践活动和社会责任服务活动获得学分。获得社会责任学分的基本合格要求为：每生平均每教学周的社会责任服务时间不少于1小时，每学年累计不少于32个小时，计1学分。学分由专业所属学院认定。学生获得4个社会责任教育培养学分方可毕业。
附表 专业教学进程计划表
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第一学年秋学期(第一学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
军事训练 | 通识必修 | (1) |
|
| 1周 | 考查 |
|
军事理论 | 通识必修 | 2 | 32 |
|
| 考试 |
|
思想道德修养与法律基础 | 通识必修 | 2.5+ (0.5) | 40 |
| 8 | 考试 |
|
形势与政策(1) | 通识必修 | (0.5) | 8 |
|
| 考查 |
|
大学英语（1） | 通识必修 | 3+(1) | 48 | 16 | 16 | 考试 |
|
体育（1） | 通识必修 | 1+(0.5) | 32 |
| 16 | 考查 |
|
大学信息技术基础 | 通识必修 | 0.5+(1) | 8 | 20 | 12 | 考查 |
|
高等数学A（1） | A组课程 | 3.5 | 56 |
|
| 考试 |
|
程序设计基础 | A组课程 | 3+(1.5) | 48 | 48 |
| 考试 |
|
信息类专业导论 | B组课程 | 1 | 16 |
|
| 考查 |
|
大学生职业发展与就业指导 | 通识必修 | (0.5) |
|
|
| 考查 |
|
创新创业意识教育 | 通识必修 | 0.5 |
|
|
| 考查 |
|
通识选修系列课程 | 通识选修 | 2 |
|
|
| 考查 | 学生自主选修 |
合 计 |
| 25.5 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第一学年春学期(第二学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
中国近现代史纲要 | 通识必修 | 2.5+ | 40 |
| 8 | 考查 |
|
形势与政策(2) | 通识必修 | (0.5) | 8 |
|
| 考查 |
|
大学英语（2） | 通识必修 | 3+(1) | 48 | 16 | 16 | 考试 |
|
体育（2） | 通识必修 | 1+(0.5) | 32 |
| 16 | 考查 |
|
通识选修系列课程 | 通识选修 | 2 |
|
|
|
| 学生自主选修 |
高等数学A（2） | A组课程 | 4.5 | 72 |
|
| 考试 |
|
大学物理B | A组课程 | 5 | 80 |
|
| 考试 |
|
大学物理实验（I） | A组课程 | (1) |
|
| 20 |
|
|
线性代数B | A组课程 | 2 | 32 |
|
| 考试 |
|
离散数学（1） | B组课程 | 2 | 32 |
|
| 考试 |
|
程序设计基础课程设计 | 实践课程 | (1) |
|
| 1周 | 考查 |
|
认知实习 | 实践课程 | (1) |
|
| 1周 | 考查 |
|
心理健康教育 | 通识必修 | 1 | 16 |
|
| 考查 | 企业 |
创新创业基础 | 通识必修 | 2 | 32 |
|
| 考查 |
|
大学生职业发展与就业指导 | 通识必修 | (0.5) |
|
|
| 考查 |
|
合计 |
| 31 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第二学年秋学期(第三学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
马克思主义基本原理概论 | 通识必修 | 2.5+(0.5) | 40 |
| 8 | 考查 |
|
形势与政策(3) | 通识必修 | (0.5) | 8 |
|
| 考查 |
|
大学英语（3） | 通识必修 | 3+(1) | 48 | 16 | 16 | 考试 |
|
体育（3） | 通识必修 | 1+(0.5) | 32 |
| 16 | 考查 |
|
通识选修系列课程 | 通识选修 | 2 |
|
|
|
| 学生自主选修 |
概率论与数理统计B | A组课程 | 2 | 32 |
|
| 考试 |
|
B组课程 | 2 | 32 |
|
| 考试 |
| |
文献检索 | A组课程 | 1 | 16 |
|
|
|
|
电路与电子技术 | B组课程 | 4 | 64 |
|
| 考试 |
|
算法与数据结构 | 专业核心 | 4+ (1) | 64 |
| 24 | 考试 |
|
大学生职业发展与就业指导 | 通识必修 | (0.5) |
|
|
| 考查 |
|
电路与电子技术实验 | 实践课程 | (1) |
|
| 24 | 考查 |
|
算法与数据结构课程设计 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 |
|
合计 |
| 28.5 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第二学年春学期(第四学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 通识必修 | 4.5+ (0.5) | 72 |
| 8 | 考查 |
|
形势与政策(4) | 通识必修 | (0.5) | 8 |
|
| 考查 |
|
体育（4） | 通识必修 | 1+(0.5) | 32 |
| 16 | 考查 |
|
面向对象程序设计 | B组课程 | 3 | 48 |
|
| 考试 |
|
计算机专业英语 | B组课程 | 2 | 32 |
|
| 考查 |
|
微处理器与单片机原理 | B组课程 | 4+(1) | 64 |
| 24 | 考试 |
|
数据库原理及应用 | 专业核心 | 3 | 48 |
|
| 考试 |
|
计算机组成原理 | 专业核心 | 3 | 48 |
|
| 考试 |
|
大学生职业发展与就业指导 | 通识必修 | (0.5) |
|
|
| 考查 |
|
面向对象程序设计实验 | 实践课程 | (1) |
|
| 24 | 考查 |
|
数据库原理及应用实验 | 实践课程 | (1) |
|
| 24 | 考查 |
|
计算机组成原理实验 | 实践课程 | (1) |
|
| 24 | 考查 |
|
电子工艺实习（A） | 实践课程 | (1.5) |
|
| 30 | 考查 |
|
程序设计项目实训 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 |
|
合计 |
| 30 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第三学年秋学期(第五学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
通识选修系列课程 | 通识选修 | 2 |
|
|
|
| 学生自主选修 |
计算机网络 | 专业核心 | 2.5 | 40 |
|
| 考试 |
|
操作系统 | 专业核心 | 3 | 48 |
|
| 考试 |
|
软件工程 | 专业核心 | 2 | 32 |
|
| 考试 |
|
系统分析与设计 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考试 | 任选4学分
|
软件界面与人机交互设计 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
工程经济学 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
软件项目组织与管理 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
人工智能概述 | 专业方向 | 1+(1) | 16 |
| 24 | 考查 | |
算法设计与分析 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考试 | |
Web前端开发 | 专业方向 | 1+(1) | 16 |
| 24 | 考查 | |
嵌入式系统 | 专业方向 | 2+(1) | 32 |
| 24 | 考试 |
|
IT企业论坛 | 专业方向 | 0.5 | 8 |
|
| 考查 | 校企 合作 |
计算机网络实验 | 实践课程 | (1) |
|
| 24 | 考查 |
|
操作系统实验 | 实践课程 | (1) |
|
| 24 | 考查 |
|
软件工程课程设计 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 |
|
合计 |
| 21 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第三学年春学期(第六学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
编译原理 | 专业方向 | 3.5 | 56 |
|
| 考试 |
|
云计算与应用 | 专业方向 | 2+(1) | 32 |
| 24 | 考查 | 任选6学分 |
大数据导论 | 专业方向 | 2+(1) | 32 |
| 24 | 考查 | |
UML | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
ORACLE数据库应用与开发 | 专业方向 | 1+(2) | 16 |
| 48 | 考查 | |
电子商务系统结构 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
软件开发案例分析 | 专业方向 | 2+(1) | 32 |
| 24 | 考查 | |
计算机网络安全 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
设计模式 | 专业方向 | 2 | 32 |
|
| 考查 | |
Web应用开发 | 专业方向 | 2.5+(1) | 40 |
| 24 | 考查 | 软件 开发 方向
|
Web应用开发项目实训 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 | |
智能终端应用开发 | 专业方向 | 2.5+(1) | 40 |
| 24 | 考查 | |
智能终端应用开发实训 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 | |
大数据采集与预处理（Python） | 专业方向 | 2.5+(1) | 40 |
| 24 | 考查 | 大数据技术 方向 |
大数据平台核心技术（Spark） | 专业方向 | 2.5+(1) | 40 |
| 24 | 考查 | |
大数据项目实训一 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 | |
Spark开发案例实训 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 | |
模式识别与图像处理 | 专业方向 | 2+(1) | 32 |
| 24 | 考查 | 智能信息处理方向 |
自然语言理解 | 专业方向 | 2+(1) | 32 |
| 24 | 考查 | |
Python程序设计 | 专业方向 | 1+(2) | 16 |
| 48 | 考查 | |
智能信息处理开发实训 | 实践课程 | (2) |
|
| 2周 | 考查 | |
综合实训 | 实践课程 | (3) |
|
| 3周 | 考查 | 校企 合作 |
合计 |
| 23.5 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第四学年秋学期(第七学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
大学生职业发展与就业指导 | 通识必修 | 0.5 |
|
|
| 考查 |
|
毕业实习 | 实践课程 | (4) |
|
| 8周 |
| 企业 培养 |
毕业设计（论文） | 实践课程 | (10) |
|
| 16周 |
| 续下 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
| 14.5 |
|
|
|
|
|
计算机科学与技术专业教学进程计划表 |
第四学年春学期(第八学期) |
课程名称 | 课程组别 | 学分 | 理论学时 | 上机学时 | 实验实践学时(学分) | 考核类型 | 备注 |
毕业设计（论文） | 实践课程 |
|
|
|
|
| 续上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
| 0 |
|
|
|
|
|
