皖西学院 电子信息工程 专业人才培养方案专业代码：080701 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士学位 　　专业负责人：王本有方案制订人：王本有 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以电子技术为主线，以信息处理为重点，以硬软件协同设计为特色，培养“硬软结合，面向系统，追求卓越”的电子信息类应用型人才。采取多元化合作协同育人机制，培养德、智、体、美全面发展，培养具有较高人文和科学素养，培养基础理论扎实，掌握信息获取、信息传输、信息处理与信息应用等方面的理论和技术。毕业生具备电子系统设计和工程应用能力，具备信息处理与应用能力，具备计算机应用与开发能力，能适应社会与经济发展需要，具有较强的社会责任感和一定的创新能力，能从事电子系统设计、集成电路运用、计算机应用，信息处理等相关岗位工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3—6年。毕业最低学分： 175学分（不含素质拓展与创新创业教育10学分与社会责任教育培养4学分）。符合中华人民共和国教育部和皖西学院学生毕业及授予学位的相关要求，可以毕业并授予学士学位。（一） 知识要求（1）具有良好的道德修养，

皖西学院 通信工程 专业人才培养方案专业代码：080703 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 专业负责人：符茂胜 方案制订人：张锋辉 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以通信工程未来发展和专业人才需求为导向，以校企校地合作为依托，注重计算机、通信、电子的交叉融合，注重通信行业的资质认证，采取夯实基础、加强实践、突出应用、注重创新、面向市场的五位一体人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应国家和地方经济发展需要，具有较高人文、科学素养和较强工程意识，掌握通信系统的基础知识和基本理论，掌握通信技术、网络技术和嵌入式系统技术等方面的基本方法，在无线通信、光通信、数据通信等方面具备较强的开发、管理和工程实践能力，能在企事业部门从事通信工程开发、咨询、设计、施工、管理以及通信设备检测与维修等方面工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3—6年。毕业最低学分：175学分。学位授予：授予工学学士学位。（一）知识要求1.具有一定的文学、艺术、社会学、管理学等科学知识；2.掌握数学、物理学的基础理论和基本知识；3.掌握信息与通信工程学科的基础理论

皖西学院 计算机科学与技术 专业人才培养方案专业代码：080901 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 　　专业负责人：金萍方案制订人：金萍、时中荣 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以新时期信息行业发展需要和地方经济发展需求为导向，以应用型能力培养为主要路径，采取“3+1校企合作”模式，培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握相关的数学和自然科学知识、计算机学科的基本理论、技术原理及软件设计和项目管理等专业知识，熟悉计算机软、硬件系统的应用知识及IT行业规范与标准，具有强烈的社会责任感、较强的社会适应力及创新意识，深入了解信息技术的应用和发展，具备软件工程实践应用能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在教育、科研及企事业单位从事教学、科研、软件开发及服务等工作。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3-6年；毕业最低学分：174学分（不含素质拓展10学分和社会责任教育4学分）；学位授予：授予工学学士学位。符合中华人民共和国教育部和皖西学院学生毕业及授予学位的相关要求，可以毕业并授予学士学位。（一）知识要求1．掌握数学、物理等自然科学基础知识，具备一

皖西学院 电子信息科学与技术 专业人才培养方案专业代码：080714T 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 专业负责人：孔 敏方案制订人：黄家兵 方案审定人：郁书好一、培养目标电子信息科学与技术专业以市场需求和电子信息产业发展为导向，以校企结合、理论教学与实践教学结合、通识教育与专业教育结合为主要路径，形成“理工交融，硬软结合，面向工程，协同创新”人才培养模式，构建“四阶段，八平台”实践创新能力培养体系，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识、掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应的专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，身心健康，毕业生可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质应用型人才。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3～6年。毕业最低学分：175学分（不含素质拓展10学分+社会责任4学分）。授予学位：工学学士学位。(一)知识要求1.掌握一定的人文社会科学知识：主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习

智能科学与技术专业人才培养方案一、专业名称学科代码：08 专业代码：080907T学科门类：工学 专业名称：智能科学与技术二、专业培养目标本专业培养具有强烈的社会责任感、较强的社会适应能力，具有良好的科学素养、人文素质和创新创业精神，具备坚实的数学、软件设计、信息和智能科学基础知识，掌握计算机、智能系统、信息处理、算法设计的基本技能，能够综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毕业生能在企业、事业、科研部门、教育单位和行政部门等单位从事开发设计、工程应用、管理和教学等工作，成为掌握智能信息技术，智能人机交互、智能系统集成等关键技术，符合地方经济社会发展需求的应用型高级专门人才。三、知识、能力、素质结构（一）知识结构1．掌握数学、计算机、智能科学等自然科学基础知识，具备一定的人文社会科学知识；2．掌握本学科的基础理论和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法；3．掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法；4．掌握软件设计与开发的基本知识和基本方法；5. 掌握智能学科基本原理、基本方法；6．了解和遵循职业规范与社会伦理道德、了解相关法

皖西学院 网络工程(物联网方向) 专业人才培养方案专业代码：080903 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 　　专业负责人：何富贵方案制订人：何富贵 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以培养服务地方应用型工程技术专业人才为导向，以校企、校地协同培养为主要路径，采用以工程教育为主轴(一轴)，按照产学融合、校企合作(两翼)方式培养，专业与行业结合、课程与技术结合、实践与岗位结合(三结合)，加强校企联动的合作运行机制建设，利用行业、企业资源，在能力提升和素质拓展方面采用校企合作协同育人四年不间断培养(四不断)的新型人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济社会发展和市场人才需要，在计算机、电子信息和通信技术等领域有较好的理论基础,系统地掌握物联网相关理论、方法和技能，掌握通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识，具备良好的政治与道德修养、社会责任感以及较高的人文、科学与IT职业素养；掌握信息学科相关的基本理论和基本知识以及物联网工程的基本原理、基本知识和基本技能；具有较强的物联网工程系统基础和管理能力以及较强的物联网应用系统设计、开发和维护能力，有一定的网

皖西学院 通信工程 专业人才培养方案专业代码：080703 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 专业负责人：符茂胜 方案制订人：张锋辉 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以通信工程未来发展和专业人才需求为导向，以校企校地合作为依托，注重计算机、通信、电子的交叉融合，注重通信行业的资质认证，采取夯实基础、加强实践、突出应用、注重创新、面向市场的五位一体人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应国家和地方经济发展需要，具有较高人文、科学素养和较强工程意识，掌握通信系统的基础知识和基本理论，掌握通信技术、网络技术和嵌入式系统技术等方面的基本方法，在无线通信、光通信、数据通信等方面具备较强的开发、管理和工程实践能力，能在企事业部门从事通信工程开发、咨询、设计、施工、管理以及通信设备检测与维修等方面工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3—6年。毕业最低学分：175学分。学位授予：授予工学学士学位。（一）知识要求1.具有一定的文学、艺术、社会学、管理学等科学知识；2.掌握数学、物理学的基础理论和基本知识；3.掌握信息与通信工程学科的基础理论

皖西学院 计算机科学与技术 专业人才培养方案专业代码：080901 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 专业负责人：金萍方案制订人：金萍、时中荣 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以新时期信息行业发展需要和地方经济发展需求为导向，以应用型能力培养为主要路径，采取“3+1校企合作”模式，培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握相关的数学和自然科学知识、计算机学科的基本理论、技术原理及软件设计和项目管理等专业知识，熟悉计算机软、硬件系统的应用知识及IT行业规范与标准，具有强烈的社会责任感、较强的社会适应力及创新意识，深入了解信息技术的应用和发展，具备软件工程实践应用能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在教育、科研及企事业单位从事教学、科研、软件开发及服务等工作。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3-6年。毕业最低学分：174学分(不含素质拓展10学分和社会责任教育4学分)。学位授予：授予工学学士学位。符合中华人民共和国教育部和皖西学院学生毕业及授予学位的相关要求，可以毕业并授予工学学士学位。(一)知识要求1.掌握数学、物理等自然科学基础知识，具备一

皖西学院 电子信息工程 专业人才培养方案专业代码：080701 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 　　专业负责人：王本有方案制订人：王本有 方案审定人：郁书好一、培养目标本专业以电子技术为主线，以信息处理为重点，以硬软件协同设计为特色，培养“硬软结合，面向系统，追求卓越”的电子信息类应用型人才。采取多元化合作协同育人机制，培养德、智、体、美全面发展，培养具有较高人文和科学素养，培养基础理论扎实，掌握信息获取、信息传输、信息处理与信息应用等方面的理论和技术。毕业生具备电子系统设计和工程应用能力，具备信息处理与应用能力，具备计算机应用与开发能力，能适应社会与经济发展需要，具有较强的社会责任感和一定的创新能力，能从事电子系统设计、集成电路运用、计算机应用，信息处理等相关岗位工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3—6年。毕业最低学分：175学分(不含素质拓展与创新创业教育10学分与社会责任教育培养4学分)。符合中华人民共和国教育部和皖西学院学生毕业及授予学位的相关要求，可以毕业并授予学士学位。（一） 知识要求1.具有良好的道德修养，较高的文

皖西学院 电子信息科学与技术 专业人才培养方案专业代码：080714T 所属学院：电子与信息工程学院授予学位：工学学士 专业负责人：黄家兵方案制订人：黄家兵 方案审定人：郁书好一、培养目标电子信息科学与技术专业以市场需求和产业发展为导向，以校企结合、理论教学与实践教学结合、通识教育与专业教育结合为主要路径，采取“四阶段八平台”人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识、掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应的专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，身心健康，毕业生可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格学制与学位学制：四年，弹性学习年限为3～6年。毕业最低学分：175学分。授予学位：工学学士学位。(一)知识要求1.掌握一定的人文社会科学知识：主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、自然辩证法及方法论；另外，具备经济管理和法律方面的基础知识。2.掌握本专业必须的高等数学及工程数学的基本理论和分析方法，

皖西学院网络工程专业培养方案专业代码：网络工程080903：电子与信息工程学院一、专业培养目标本专业培养学生具备良好的政治与道德修养、社会责任感以及较高的人文、科学与IT职业素养；掌握信息学科相关的基本理论和基本知识以及网络工程的基本原理、基本知识和基本技能；具有较强的网络工程系统基础和管理能力以及较强的物联网应用系统设计与开发能力，有一定的网络工程安全的分析与评价能力和对新兴技术和模式的适应能力，以及较强的创新创业能力；培养出素质高、能力强的应用型人才。本专业特色：采用以工程教育为主轴（一轴），按照产学融合、校企合作（两翼）方式培养，专业与行业结合、课程与技术结合、实践与岗位结合（三结合），加强校企联动的合作运行机制建设，利用行业、企业资源，在能力提升和素质拓展方面采用校企合作四年不间断培养（四不断）的新型人才培养模式，采取校企、校地协同培养，全面提高学生的综合素质和创新创业能力。二、人才培养规格(知识、能力、素质)（一）知识结构1、具有一定的文学、艺术、社会学、管理学等科学知识；2、掌握必要的数学、物理学的基础理论和基本知识；3、掌握物联网工程领域基础理论和基本知识；4、具有一定的

皖西学院电子信息大类培养方案 一、大类培养面向（含本大类包括的专业及所在学院名称）电子信息工程080701：电子与信息工程学院通信工程080703：电子与信息工程学院电子信息科学与技术080714：机械与电子工程学院光电信息科学与工程080705：材料与化工学院 二、大类培养目标本大类专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高人文、科学素养和较强工程意识；培养基础理论扎实，专业实践能力强，能从事电子产品设计与研发、信息检测与处理和计算机应用等相关领域的科学研究、系统设计、产品研发与生产，以及企事业管理等一线岗位工作的应用型高级专门人才。（二）通信工程专业1、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有较高人文、科学素养和较强工程意识，基础理论知识扎实，专业实践能力强，掌握通信系统的基础知识和基本理论，掌握通信技术、网络技术和嵌入式系统应用技术方面的知识、理论和方法，在无线通信、光通信、数据通信等方面具备较强的管理和工程实践能力，能在企事业部门从事通信工程咨询、设计、施工、管理以及通信设备检测与维修等方面工作的高素质应用型专门人才。专业特色是依托地方通信行业，面向现代通信技术，注重计算机、

2017级电子信息科学与技术培养方案皖西学院电子信息科学与技术专业培养方案专业代码：080714T一、专业培养目标本专业培养具有强烈社会责任感，能主动适应经济、社会发展需要，富有创新精神和创业能力，德智体美全面发展素质，掌握电子技术、信号处理技术、通信技术、自动控制技术等较宽领域的专业知识，具备电路系统设计、语音图像信号处理、DSP系统设计与开发、电气控制系统设计等专业核心能力，能够从事通信技术、应用电子技术、自动控制技术、计算机技术等岗位工作的高级应用型人才。二、人才培养规格(知识、能力、素质)(一)知识结构1.掌握一定的人文社会科学知识：主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、自然辩证法及方法论，另外，具备经济管理和法律方面的基础知识。2.掌握本专业必须的高等数学及工程数学的基本理论和分析方法，普通物理的基本理论和分析方法。3.掌握电子信息科学与技术专业所必备的电子线路原理及设计，信号处理相关专业基础知识。4.掌握通信技术、自动控制专业知识及实践操作技能。(二)能力结构1.具有电子信息系统、产品、设备等硬件的分析设计和应用开发能力以及应用计算机进行工程设计、仿真、自动测试的能力。

皖西学院 计算机科学与技术 专业培养方案专业代码：080901一、专业培养目标本专业培养具有强烈的社会责任感、较强的社会适应能力及创新意识和能力等素质，掌握计算机科学与技术的基本知识、概念、方法及软件设计和项目管理等专业知识，具备软件工程实践、专业外语应用等核心专业能力，能从事软件开发设计及软件项目管理等岗位工作的高级应用型人才。本专业实施3+1校企合作培养模式，以实际工程项目为背景，面向工程，面向未来，以工程技术为主线，注重计算机科学与技术的基本理论和技术、工程实践能力及工程素养的培养。二、人才培养规格(知识、能力、素质)（一）知识结构1．掌握数学、物理等自然科学基础知识，具备一定的人文社会科学知识；2．掌握本学科的基础理论和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法；3．掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法；4．掌握软件设计与开发的基本知识和基本方法；5．了解软件行业相关的设计、开发、管理的质量标准；6．了解和遵循职业规范与社会伦理道德、了解相关法律和法规。（二）能力结构1．具有程序设计与实现能力；2．具有计算机系统的认知、分析、开发与应用能力；3．具有分析、解决工程问题和进行

皖西学院电子信息大类培养方案一、大类培养面向（含本大类包括的专业及所在学院名称）电子信息工程080701：信息工程学院通信工程080703：信息工程学院电子信息科学与技术080714：机械与电子工程学院光电信息科学与工程080705：材料与化工学院二、大类培养目标本大类专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高人文、科学素养和较强工程意识；培养基础理论扎实，专业实践能力强，能从事电子产品设计与研发、信息检测与处理和计算机应用等相关领域的科学研究、系统设计、产品研发与生产，以及企事业管理等一线岗位工作的应用型高级专门人才。（二）通信工程专业1、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有较高人文、科学素养和较强工程意识，基础理论知识扎实，专业实践能力强，掌握通信系统的基础知识和基本理论，掌握通信技术、网络技术和嵌入式系统应用技术方面的知识、理论和方法，在无线通信、光通信、数据通信等方面具备较强的管理和工程实践能力，能在企事业部门从事通信工程咨询、设计、施工、管理以及通信设备检测与维修等方面工作的高素质应用型专门人才。专业特色是依托地方通信行业，面向现代通信技术，注重计算机、通信、电子的交叉